2022年3月18日，衡阳县集兵镇中心小学数学工作坊举行了以“微能力点1、2的解读与实操”为主题的信息技术2.0第二次线下校本研修活动。
活动伊始，坊辅导员刘宁老师向学员教师展示了希沃白板的云课件、媒体库、课堂活动、学科工具、思维导图、手机同屏、导入PPT、移动授课等特有功能，重点演示了克隆、移动、蒙层、抠图和趣味课堂等使用和进阶技巧，并就希沃白板使用中的一些困惑为学员教师进行了解答和指导，让老师们“拨云见月”、“豁然开朗”。真实有效的点拨，智慧巧妙的技术运用，精彩纷呈的互动实操，让学员教师听得兴致盎然，学得不亦乐乎，纷纷感叹于科技创新给教育教学带来的生动高效。
接着，坊内信息技术骨干教师为学员教师做微能力点1、2的解读与培训。
张艳丽老师对微能力点1“技术支持的学情分析”进行了现场培训。她通过电脑投屏的方式进行了操作演示，分别就在线问卷调查、录屏、录音、视屏剪辑等方面进行了详细解说，以自己录制的视频及制作的学情分析报告作为范例，实时解答老师们提出的疑难问题。被她严谨务实的敬业精神所折服，昂扬奋发的教学热情所感染，老师们彼此深入交流，与培训老师互动频频，对此能力点信心满满，跃跃欲试。
韩光磊老师针对微能力点2“资源获取与筛选”的考核标准指标做了具体解读，采用边演示边讲解的方法，深入浅出地讲解了搜索、筛选和下载图片、音频、视频等资源操作方法及相关软件的使用技巧，并分享了本人出镜的能力点2认证材料案例实录，让老师们对微能力点2有了系统、直观的了解。台上授课教师神采飞扬，激情四溢，台下学员教师侧耳聆听，聚精会神，时尔频频点头，时而奋笔疾书，时而用手机记录下一个个精彩瞬间。整个现场呈现出浓厚的学习氛围。
主讲教师引领结束后，坊主何凌云副校长提供了一个信息技术运用失败的微能力点2案例，并组织学员教师进行了深度剖析。在深入思考、探讨交流之后，老师们踊跃发言，各抒己见，根据相关能力点的考核标准，分析探究了案例失败的原因所在，并在此基础上尝试提出改进建议，同时也吸取经验教训，给自己提前敲响警钟。发现问题，促成思考，激发行动，总结经验，而经验反过来会使行动更加高效，使思考更加深刻，使问题更加典型，使理念更加丰富。
随后，6个教研组在组长的带领下，就培训内容分别开展了热烈有序的研讨。教师们愉快沟通，交流反思，切磋技艺，取长补短。在这方舞台上，有激情的挥洒，有经验的交流，有思维的碰撞，有智慧的交锋，有心灵的交融......
学员教师们收获满满，成长多多，信息技术2.0的种子悄悄地在他们心里开始生根、发芽......
最后，坊主何凌云副校长对坊内各项工作的推进情况进行了阶段性的回顾与总结，并对下一阶段的工作进行了具体布置，同时也提出殷切期望：一要好学，二要深思，三要力行。
集兵镇中心小学何水校长深情寄语数学坊全体成员：信息技术应用能力提升工程2.0如一场东风，吹遍了大江南北。东方风来满眼春，姹紫嫣红竞芳菲。“苔花如米小，也学牡丹开”。我们每一个教师，都是教育教学百花园中的一颗苔花，微小而真诚，平凡而执着，但我们都有着如初的情怀、坚定的信念、向上的力量，求索的勇气。我们一起走着线上线下研修的路，一起吹着信心技术2.0的风，也会一起盎然怒放，热烈灿烂，装扮教育世界万紫千红的满园春色。
